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Avaliação e acompanhamento psicopedagógico

criança olhando letras na parede

A avaliação psicopedagógica tem por objetivo identificar as potencialidades e dificuldades presentes em cada aprendente (criança, adolescente ou adulto).

 

São utilizadas ferramentas que permitem identificar vários aspectos da aprendizagem (nível de leitura, escrita, raciocínio lógico, memória, motricidade, dentre outros).

Uma boa avaliação é o que garante uma boa intervenção psicopedagógica. 

As sessões de intervenção acontecem após a realização da avaliação. É a partir dela que se elabora um plano individual que contemple as necessidades do aprendente. 

O acompanhamento psicopedagógico não tem número de sessões definido, irá depender da demanda de cada um. 

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